FINAL DEL PROYECTO

¡¡Buenas tardes Edticmaniacos!!

Estamos presenciando el final de un gran proyecto, nuestro proyecto, Radioedubu.

Por una parte, es un momento triste porque hoy nos tenemos que despedir. Ya el 24 de este mes, teníamos acabado todo el proyecto, pero tuvimos que exponerlo ayer. Por otra, ha sido una experiencia muy bonita para nosotros, además de muchos meses compartidos con todos vosotros. Nuestra idea es no desconectar totalmente e incluir alguna entrada en el blog más adelante para que podáis seguir comentando en él.

Creemos que, con este trabajo y gracias a la ayuda de Julio Cabero Almenara, hemos podido llegar a muchas personas, de maneras muy diferentes, y hemos adquirido unos conocimientos y una experiencia que habría sido imposible conseguir de otra manera.

Tenéis en la parte derecha de nuestro blog la dirección a nuestro Twitter, Facebook y Google Sites.
Y no olvidéis que la educación con las TIC ayuda a cualquier niño a mejorar su aprendizaje.

Muchas gracias por todo, y hasta pronto...

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CUENTA ATRÁS

¡Cinco minutos más para la cuenta atrás! 

Mañana se acaba este gran proyecto. Estamos ante el último día en el que vamos a poder modificar el blog y la página de Google Sites.

Por una parte, estamos muy contentos con nuestro trabajo, creemos que hemos cumplido satisfactoriamente la mayor parte de los requisitos. Por otro lado, nos da pena que llegue a su fin.
Han sido muchas horas delante del ordenador, intentando plasmar nuestra creatividad, sacando tiempo de debajo de las piedras, dedicando mucho esfuerzo a un proyecto que, desde nuestro punto de vista, nos ha servido tanto para aprender como para unirnos y hacernos sentir el espíritu de un verdadero equipo.

 



 

 

Queremos dejaros una reflexión que hemos sacado de Fama, el Musical, pero que hemos hecho nuestra cada día, intentando plasmar en este blog el cariño con que hemos trabajado en nuestro proyecto.

 

"El éxito no es la fama, ni el dinero, ni el poder. El éxito es despertarte por la mañana, tan emocionado por lo que tienes que hacer, que sales volando por la puerta.
Es trabajar con aquellos que quieres.
El éxito es conectar con el mundo y hacer sentir a la gente.
Es unir a personas que no tienen nada en común más que un sueño.
Es irte a dormir, sabiendo que has dado lo mejor de ti mismo. El éxito es alegría y libertad y amistad.  Y el éxito es amor."

 

 

 

 

 



¡LUCES, CÁMARA, ACCIÓN!

¡Hola Edticmaniacos!

Como os contamos el sábado 19 de noviembre estabamos trabajando en el Cut Out. Y, por fin, estamos orgullosos de decir que... ¡LO HEMOS TERMINADO! Es un trabajo que nos ha llevado horas y horas de esfuerzo. Pero ¿qué hemos hecho realmente?

En primer lugar, contando con el apoyo del storyboard -guión del Cut Out- comenzamos a pintar, escribir y recortar los personajes y los diálogos. Como os contamos, quedamos en el Centro Cívico de San Agustín  para comenzar a sacar las fotos. En este momento, nos encontramos con el primer imprevisto. No teníamos un trípode o algo similar para sujetar la cámara. Tras varios intentos con todo lo que teníamos a nuestro alrededor -libros, sillas o mesas- desistimos y decidimos mantener el pulso y sujetar la cámara nosotros mismos.

Aguantamos el tipo como unos campeones y conseguimos la mayoría de fotos para empezar a montar el Cut Out. Al terminar de montarlo nos dimos cuenta de que solo duraba 1.35 minutos, cuando nuestro profesor nos había exigido un vídeo entre dos y cinco minutos. Debíamos seguir trabajando. Se nos ocurrieron ideas para aumentar la duración del vídeo como el logo de Disney, el tema de la discapacidad auditiva y los créditos. Para añadir esto último, quedamos de nuevo.

Tras montar el vídeo completo debíamos buscar música sin derechos de autor, aunque como no nos gustaba ninguna, un miembro de muestro grupo -Daniel- improvisó un tema para el Cut Out. ¡El trabajo estaba terminado!

Podéis ver el resultado en la página de nuestro blog 'Anuncio Promocional'.

¡TÚ LO PUEDES LOGRAR!

“No perderás nada con hacer creer que eres sordo: oirás muchas cosas que nunca oirías.”
     
(Proverbio chino)


Cada vez queda menos para el final de nuestro proyecto. TIC, TAC, TIC, TAC.

¡Quedan 4 días!

Para despedirnos, haremos una entrada especial. También os contaremos paso a paso cómo hemos realizado el Cut Out y cómo damos los últimos retoques a nuestra página de Google Sites, en la que recogeremos todo el material que hemos creado a lo largo del semestre. 

YA QUEDA POCO...😄

¡Buenos días Edticmaniacos!

Hemos estado trabajando el Cut Out y ya casi lo hemos terminado. Queremos subirlo cuanto antes puesto que...

Ponencia: Universidad de Sevilla

¡YA HEMOS REALIZADO LA ENTREVISTA A JULIO CABERO ALMENARA! 

Estuvimos muy a gusto hablando con Julio y ha sido una experiencia a distancia entretenida; la realizamos a través del móvil, utilizando la aplicación Call Recorder. Julio nos atendió amablemente. Posteriormente, hemos editado la entrevista utilizando el programa Audacity.
Estos últimos días hemos trabajado paralelamente las dos cosas, tal y como hemos dicho anteriormente.

No hemos podido esperar más; la entrevista ya está subida a iVoox para que lo veáis y podáis aportar vuestro punto de vista sobre el contenido de la entrevista y escuchéis la respuesta de Julio a todas las preguntas que formulamos en ella.

Esperemos que os guste la entrevista y en breves... subiremos el Cut Out!!! 😊😌

Enlace entrevista AQUÍ

LA LUZ AL FINAL DEL TÚNEL

¡Buenas noches Edticmaniacos!

Hemos estado toda la tarde trabajando. Nos hemos reunido en el centro cívico "San Agustín" y hemos estado haciendo las fotos para el Cut Out y dándole vueltas a diversas ideas para la presentación de nuestro grupo.

No queremos desvelaros nada... Para que os sea menos ardua la espera, os dejamos estas fotos que nos hemos encontrado para que reflexionéis.

Y no olvidéis que, a veces, el silencio es el más fuerte de los ruidos.

"La peor discapacidad es la de no darse cuenta que somos iguales"











"Qué importa la sordera del oído cuando la mente oye, la verdadera sordera, la incurable sordera es la de la mente”
(Victor Hugo).

SVisual

¡Buenas tardes!

SVIsual es el primer servicio de video-interpretación en lengua de signos española que existe en nuestro país. La Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación, en colaboración con la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), ha apostado por un uso estratégico de las Nuevas Tecnologías con el objetivo de asegurar que las personas sordas o con discapacidad auditiva tengan el mismo acceso a la información que el resto de la ciudadanía.

Su funcionamiento es muy sencillo: SVIsual permite la conexión de audio y vídeo a tiempo real, a través de un video-intérprete que realiza las labores de interpretación solicitada por cada usuario con el fin de establecer una comunicación fluida con su interlocutor, ya se trate de personas sordas o con discapacidad auditiva o personas oyentes.

La prestación de este servicio  es gratuita para las personas sordas o con discapacidad auditiva.

Su horario de atención es continuo durante las 24 horas del día, incluidos los fines de semana y días festivos.

Os dejamos su contacto y un vídeo que puede servirnos de ejemplo para ver cómo funciona esta aplicación:

Correo: svisual@svisual.org
Dirección:C/Islas Aleutianas nº 28 28035 Madrid

Teléfono:91 376 85 60
Fax: 91 376 85 64

SIGNACUENTOS

¡Buenas tardes Edticmaniacos!

Llega 'Signacuentos', es decir, cuentos con las manos. Es un programa dedicado a niños con discapacidad auditiva o que simplemente utilicen la lengua de signos como vía o soporte de comunicación. Así mismo, es una manera de acercar esta lengua a los niños y niñas oyentes o a cualquier persona que sienta curiosidad por ella. Clan ha estrenado esta página en colaboración con Carambuco Cuentos y el club Signacuentos.

Signacuentos es una de las novedades más notables en el ámbito que agrupa la lengua de signos, las TIC y los niños. Destaca por ser la primera colección de cuentos adaptada a la lengua de signos española.

Realmente es un gran avance, ya que gracias a los cuentos y la diversión, permite que los niños se sientan integrados. Además les permite conocer diferentes historias de una manera más cercana.

Esperamos que os guste. Nos vemos en la próxima entrada.

JULIO CABERO ALMENARA

Julio Cabero Almenara, como ya os adelantamos en la última entrada, ha accedido a dedicarnos su tiempo para realizarle una entrevista dedicada a las TIC aplicadas a personas con discapacidad auditiva en el aula.

Julio ha trabajado en numerosos proyectos relacionados con las TIC como, por ejemplo, “Ayudas a la Investigación de la Fundación Hergar para personas con discapacidad”.

Ha publicado diversos libros, capítulos de libros, artículos de revistas, otros documentos y publicaciones audiovisuales informáticas y multimedia.

En uno de sus libros, “Las TIC para la igualdad: nuevas tecnologías y atención a la diversidad”, menciona el papel de las TIC en contextos educativos con alumnado con discapacidad auditiva, así como las tecnologías de ayuda y entrenamiento auditivo y sus reflexiones sobre las aplicaciones informáticas para las personas con esta discapacidad.

Por estos motivos, expuestos brevemente, creemos que Julio Cabero es un experto en nuestra temática y estamos seguros de que lograremos una entrevista muy interesante.

Os dejamos el enlace a una entrevista realizada para la revista DIM de la UAB nº 15. En ella, podréis ver las reflexiones y la opinión de Julio respecto a la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el sistema educativo.

Para conseguir una visión general tanto de su persona como del tema principal que nos ocupa, hemos leído el capítulo referente al mismo del libro "Las TIC para la igualdad: nuevas tecnologías y atención a la diversidad", de Julio Cabero. (1)

(1) Cabero, J., Córdoba, M., & Fernández, J. M. (2010). Las TIC para la igualdad. Educatio Siglo XXI, 28(1), 353-356.

3, 2, 1... ¡EMPEZAMOS!

¡Bienvenidos a nuestro blog!

En esta primera entrada vamos a exponer cuál es nuestro proyecto y qué tema vamos a tratar. Este semestre, vamos a realizar un programa de radio educativa: Radioedubu. Para ello, hemos elegido centrarnos en la discapacidad auditiva porque creemos que es un ámbito en el que las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) pueden ser de gran ayuda.

A la hora de romper barreras, las TIC resultan de gran utilidad para las personas sordas. Son una herramienta que les ayuda a desenvolverse en su vida diaria y enfrentarse a la falta de integración, la ausencia de recursos o la dificultad para adaptarse. Este aspecto ha despertado nuestra curiosidad y nos sentimos muy motivados, ya que uno de nosotros tiene contacto diario con personas sordas y esto hace que contemos con un acceso rápido y sencillo a anécdotas que nos proporcionan información fuera del alcance de Internet.

Semana tras semana, os iremos informando de nuestros avances, del profesional al que vamos a entrevistar, de las diferentes aplicaciones con mayor relevancia para las personas con estas dificultades... En definitiva, nuestro objetivo será sensibilizar a la sociedad sobre este problema e intentar conocer el tema con mayor profundidad.

Para empezar, os dejamos un vídeo que nos muestra cómo ven los niños este problema y de qué manera se enfrentan a él. Deberíamos reflexionar sobre los prejuicios que tenemos y en qué medida somos nosotros mismos los que ponemos los límites.

Además, para entrar en contacto con este tipo de discapacidad y si os interesa saber más sobre este tema, os dejamos los siguientes enlaces:

• El aprendizaje en los niños con discapacidad auditiva
• Discapacidad auditiva

CONTINUARÁ...